为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育目标，坚持立德树人基础任务，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，凭据学校“大学习大讨论大落实”事情安排要求，经济学院于12月11日召开立德树人基础任务“大学习大讨论大落实”暨“课程思政”教学革新安排会。经济学院院长倪国华、副院长张伟，各系主任、党支部书记以及课程思政试点课教师代表加入运动＜嵊删醚г旱澄榧锹浪叵阒鞒。

集会依照学校《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展立德树人基础任务“大学习大讨论大落实”的实施计划》要求，组织各人就习近平总书记有关立德树人的讲话进行了学习，对各党支部属一步的事情提出了要求。吕素香解读了《经济学院增强课程思政建设事情计划（讨论稿）》，提出确立课程思政建设试点课程、探索课程思政实施路径、建立课程思政案例库等任务要求，力求依托经济学学科优势，结合专业特色和课程特点，从中国特色社会主义经济的历史、纪律出发，以代表性案例和规范的经济学语言在课堂上流传中国历史文化，解读中国经济生长，讲好“中国故事”，通过课堂主渠道资助学生树立正确的历史观、世界观、价值观、人生观。

会上，7门第一批试点课程主讲教师从课程思政建设思路、思政元素融入教学计划方面进行了展示。郭毅教授在《政治经济学》相关课程中，通过中西方国家的跨文化比较解释中国特色社会主义门路的优势；姜竹教授在《政府预算理论与实务》课程中，结合四中全会国家治理体系和治理能力现代化，引导学生加深对中国特色社会主义制度的理解与认同；邸玉娜副教授在《世界贸易组织专题研讨》课程中，通过中国以“腾贵的入场券”加入WTO、在国际舞台中继续大国责任、目今贸易战实质的剖析等现实案例，教育引导学生树立“四个正确认识”。

与会教师就课程思政建设中的主要内容“为何讲”、“讲什么”、“怎么讲”展开讨论，提出教师作为课程主讲人要增强意识、增强学习、继续责任，“传道者首先要明道信道”。

集会还就增强师德师风建设、增进导师对学生的指导、落实育人目标等问题进行了讨论。目前，经济学院已建立导师育人情况视察数据库，面向在校硕士研究生按期开展线上调研，以了解研究生导师对学生的思想、学习、科研和职业生长等方面指导教育情况，以及教师自身政治立场、师德师风、学术规范等方面的体现，将在优秀导师推荐、教师事情考核和职称晋升等方面参照考量，以引导教师坚持“四个相统一”，争做“四有好老师”，当勤学生的“四个引路人”。经济学院将继续通过多种形式推进课程思政建设，以构建更完善的“三全育人”大思政花样。