4月27日、29日，致知学堂第二讲、第三讲在良乡主校区开讲。北方工业大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任、人民网“慕课法学院”照料李肖，中国政法大学教授、中央马克思主义理论研究和建设工程专家李志强划分以《资政育人，鉴往知来——党史学习教育纵横炭斩赐《中国共产党坚持依法治国和以德治国相结合的历史进程》为主题进行讲座。

李肖以《资政育人，鉴往知来》为题，对学习党史的须要性和学习党史的要领进行讲述。他体现，学习党史的经验告诉我们，没有共产党战胜不了的困难，没有共产党挣脱不了的；，没有共产党战胜不了的仇人。李肖谈到，学习党史的目的与意义在于“把党在历史上所走的路搞清楚”“对今天的路线和政策有更好的认识”“创立些新的工具”。他引用古今中外的例子，深度论述了学习党史的要领，还围绕习近平总书记在《论中国共产党历史》中提出的“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”等要害问题，为同学们进行了详细精彩地深度讲解。

李志强以《中国共产党坚持依法治国和以德治国相结合的历史进程》为题，通过辨析德法兼治的看法，解读德法兼治的历史历程，向同学们论述了德法兼治的一定性以及德法兼治的实质效果。他体现，“德法兼治”早在建国前就保存，是我国历史上重要的治国理政经验。他谈到，执法是准绳，任何时候都要遵循；品德是基石，任何时候都不可忽视。在谈到执法领域的动机和效果时，他谈到，执法虽然不是通过动机来判刑，但关于动机的剖析，却需要高度的智慧和充分的经验。在这一点上，法理的剖析以及执法的适用很值得伦理学去借鉴。李志强教授还从中国古代思想家关于“德、法”看法的解释出发，进一步剖析了“德法兼治”保存的合理性与须要性，最后结合现实生活中的实际案例，生动形象地解开了种种关于德法兼治的误区，使同学们有所悟、有所思，与会师生皆受益匪浅。