为贯彻落实学校关于学雷锋运动的有关要求
，进一步推动学生事情科学生长
，近日
，学生处团委党支部组织召开了“学雷锋岗位创先争优”专题组织生活会
，就“深化三联系增进走转改”党建立异项目的实施情况进行了阶段性汇报交流。

会上
，支部成员包括入党积极分子
，划分汇报了自己所联系学院、新任领导员、班级、学生的基本情况
，就联系下层历程中所关注的重点问题、重点学生、已经开展的事情及下一步拟接纳的行动进行了深入交流
，对具有共性的诸如学生着迷宿舍网游问题、学业困难问题、职业生长迷茫问题、理想信念问题等
，各人进行了深入探讨。不少同志谈到
，在开展“三联系”历程中
，随着与学生接触的深入
，发明岂论是各方面体现优异的学生
，照旧保存学业、心理等困难和问题的学生
，其实都非？释⑸踔疗谂卧诶鲜χ杏幸桓“大朋友”
，资助他们解疑释惑
，指引人生。也许只是一次形式简单的座谈
，或就某一问题的讨论
，甚至是普通的一次聊天
，学生都很珍惜。有时候被联系的学生还会主动找到老师办公室来。所以在开展“三联系”历程中
，各人逐渐感应了被需要、被期待的责任
，对学生的认识更全面了
，也深刻体察到班级建设、学风建设中的一些难点问题
，各人体现愿意在以后能跟学生走得更近
，为学生做更多力所能及的事。

集会最后
，学生随处长吕素香提出
，关爱学生是学生事情者最实质的职业要求
，全体支部成员
，一定要带着对学生真心的爱
，扎扎实实深入下层
，融入学生、了解学生、理解学生
，进而影响学生、引领学生。在事情中要不绝增强自己的专业素养
，提升自己引领学生生长成才的素质和能力
，特别是要提升面对理想信仰、心理困惑、职业生长等棘手问题的事情能力
，更好地体现效劳育人。同时
，通过联系下层
，不绝反思和革新学生事情
，提高事情的科学化水平
，在平凡的岗位上学习雷锋
，创先争优。