为进一步推进本科教学综合革新 ，研究在本科教学综合革新配景下 ，学生教育治理的有效途径 ，
此次研讨会围绕适应本科教学综合革新、做勤学生教育治理事情展开探讨。魏中龙处长从多方面剖析说明了本科教学综合革新的须要性 ，他强调 ，做勤学生的教育和治理事情对本科教学综合革新至关重要 ，学生的教育治理要解决的最基础的问题是学风问题 ，而改变目今学风问题需要任课教师、治理干部、班主任、领导员以及学生的配合努力 ，本科教学综合革新推进的历程中 ，老师与学生的目标是一致的 ，必须通过双方的配合努力 ，实现学生生长、老师生长事业 ，最终抵达教师乐于教 ，学生乐于学。教师更要重视师德师风对学生的影响。
学院党总支副书记马韬光对学院新学期开展的学生事情进行了汇报 ，并剖析了本科年级2012年秋季学瓢②末考试结果以及学风建设保存的突出问题和学风建设思路；副院长李书友希望各专业细化完善培养计划、不绝立异教学要领 ，强化课后教学、进一程序动学生学习的积极性、主动性。
在教师讨论环节中 ，试点专业班主任李春兵介绍了开学以来为金融工程试点班授课中立异的教学要领、遇到的问题和面临的困难。他说到感伤最深的是学风建设 ，上学期班级整体考试情况乐观 ，班级实行导师制使学生与老师相同的效率大大提高 ，许多老师对此班级投入了大宗的心血与精力 ，目前班级学生整体学习状况良好 ，班级集体意识增强 ，学生能力的培养突出 ，并提出此种模式是否可以复制连续等问题。
金融工程班学生代表李亚昌体现 ，学院对试点专业的重视水平学生们感同身受 ，学校在给了学生充分的自主权的同时 ，也严格催促着他们的学业？伪戆才藕苁呛侠 ，精简的课程直奔经济金融主题 ，优秀老师的配备大大提升了学生们的求知欲 ，班级内部建立学习兴趣帮扶小组 ，学生学习积极性高、主动性强 ，任课老师讲授课程中开拓学生视野、课后领导形式多样受到学生接待。
与会教师就本科学生第二课堂建设、专业型/学术型社团的建设、本科教学综合革新对学生教育治理和学生运动的影响、对策等问题各抒己见 ，交流了学生教育治理事情中的立异做法与设想。班主任们分享了对学生进行学业和职业指导计划与领导的经验。
院长李宝仁在总结讲话中强调 ，本科教学综合革新是2013年学校的中心事情 ，全院师生要支付百倍努力 ，配合加入到革新中来 ，以本科教学综合革新的理念精神指导学院的事情 ，让教学革新真正取得实效。
